Отправлено: 03.12.06 19:36. Заголовок: Филологический трёп (продолжение)

Господа! Мы, кажется, не совсем по-джентльменски застремали несомненно милую, и уж точно - умную - Irene (а глупые сюда вряд ли напишут) ;) Irene, Вы не обижайтесь - пишите ещё! В конце концов, тонкая (иногда - не очень) ирония в наших репликах стимулирована самим фильмом - главным объектом обсуждения этого форума. Полагаю, что админы (и не только) со мной согласятся.

 Отправлено: 02.02.17 21:56. Заголовок: Рени Алдер пишет: И..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Издеваетесь, да? издеваетесь...

Не, я серьёзно! Вот, например, Барклай, склоняется, а Педро нет.... В то время как ПетрО, склоняется....

 Отправлено: 02.02.17 22:16. Заголовок: kalash Та ні, Петро..

kalash
Та ні, Петро ні перед ким не склоняется і не схиляється!

 Отправлено: 02.02.17 23:30. Заголовок: Рени Алдер пишет: Т..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Та ні, Петро ні перед ким не склоняется і не схиляється!

Как же так? С кем, с чем - С Петром... Кого, чего - пошли до ПетрА... А вот иностранное имя Олеко, уже вроде и не склоняется. Тоже кончается на О... Есть ли какие то правила для этого? А то уже и забыл, если учил в школе.

 Отправлено: 03.02.17 07:38. Заголовок: Га? Дядьку, так ви п..

Га? Дядьку, так ви про ім'я? А я думала, про Петра Олексійовича


Ладно, сочиню что-нибудь увлекательное про имена в след. раз, когда время мне улыбнётся.

 Отправлено: 27.02.17 01:53. Заголовок: Вот объясните кто-ни..

Вот объясните кто-нибудь филологу
что означают у Есенина

Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой грусть.

означенные "в три звезды"? Что такое "березняк теплит грусть матери" я с трудом, но догадалась (метафора, от "теплится лампада, свеча, жизнь"). А вот что такое "в три звезды"?
Спросила у Интернета - нашлось только

цитата:

Тихий пруд, над которым склонились березы, невелик. Его размер измерен участком неба всего-то в три звезды, просвечивающие сквозь ветви.

Что, правда, чтоль? Так можно измерять? тремя звёздами? и что-то я никак не соображу, как это практически будет выглядеть... как ни представлю себе березняк - т.е. берёзовую рощу - всяко выходит больше звёзд

Долбанный имажинизм
вот с акмеистами - никогда таких проблем не возникало. Сказано: "Свежо и остро пахли морем на блюде устрицы во льду" - и всё, блин, понятно и с жизненной конкретикой соотнесено :))

 Отправлено: 27.02.17 02:03. Заголовок: Вот нафига такое дет..

Вот нафига такое детям в пятом классе подсовывать?

 Отправлено: 27.02.17 02:10. Заголовок: Это означает, что ко..

Это означает, что кое-какие удобства в березняке всё же были (понятно, какие). Но на пять звёзд всё же не тянули.

 Отправлено: 27.02.17 07:07. Заголовок: Pinguin Спасибо! :..

Pinguin
Спасибо! ).
Подозреваю, что эта версия устроит их больше, чем про размер.

 Отправлено: 27.02.17 13:20. Заголовок: Рени Алдер пишет: В..

Рени Алдер пишет:

цитата:

В три звезды березняк над прудом

По моему, это как то ругательство напоминает. "В тридцать три света и мутный глаз. В семь гробов в центр мирового равновесия, да с присвистом"

 Отправлено: 27.02.17 14:27. Заголовок: Рени Алдер пишет: В..

Рени Алдер пишет:

цитата:

В три звезды березняк над прудом

Нашёл у исследователей творчества Есенина такие трактовки этой "усложнённой метафоры":
Скрытый текст

 Отправлено: 27.02.17 14:33. Заголовок: Лучше всего, конечно..

Лучше всего, конечно, пять звездочек!(с)
Т.е. тут не обошлось без бутылки.
Но детям такое рассказывать не надо, думаю правильная версия - первая у Palmer.
Насчет богородичных знаков у Есенина мне представляется спорным наличие столь глубоких религиозных мотивов, к тому же требующих серьезной теоретической подготовки.

 Отправлено: 27.02.17 14:39. Заголовок: maut пишет: Но детя..

maut пишет:

цитата:

Но детям такое рассказывать не надо

Скрытый текст

Выткался на озере алый свет зари. На бору со звонами плачут глухари. Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло. Только мне не плачется — на душе светло. Знаю, выйдешь к вечеру за кольцо дорог, Сядем в копны свежие под соседний стог. Зацелую допьяна, изомну, как цвет, Хмельному от радости пересуду нет. Ты сама под ласками сбросишь шёлк фаты, Унесу я пьяную до утра в кусты. И пускай со звонами плачут глухари. Есть тоска весёлая в алостях зари. Есенин

 Отправлено: 27.02.17 18:41. Заголовок: "В три звезды бе..

"В три звезды березняк над прудом" - три березы возле воды. А рядом с этими звездами луна распласталась золотою лягушкою на тихой воде, как на небе. Теплит матери старой грусть тот березняк, и ради которого в том числе быть может вернется сын к покинутому родному дому, в Русь голубую.

 Отправлено: 27.02.17 18:45. Заголовок: Palmer Ну вы б еще ..

Palmer
Ну вы б еще "Пей со мною паршивая
Хьюго
Красота! "Тебе бы, начальник, романы стихи писать!"

 Отправлено: 27.02.17 21:21. Заголовок: Спасибо всем отзывчи..

Спасибо всем отзывчивым софорумчанам!

Есенин, конечно, имажинист - но он еще и простой рязанский парень, который это ваше небо видел много раз; и для его творчества такие вот бытовые сельские детали весьма характерны - и проходят сквозь него красной нитью.

 Отправлено: 27.02.17 21:29. Заголовок: kalash пишет: По мо..

 Отправлено: 28.02.17 00:12. Заголовок: Хьюго пишет: Теплит..

Хьюго пишет:

цитата:

Теплит матери старой грусть тот березняк

А, я понял. Березняк спилили на дрова. Вот и теплит.
Вы мне лучше скажите, чего это у вас Русь голубая?

 Отправлено: 28.02.17 00:39. Заголовок: Разноцветная. У чу..

Разноцветная. У чукчей только черно-белая и пахнет рыбой со спиртом.

 Отправлено: 28.02.17 06:15. Заголовок: Pinguin пишет: чего..

Pinguin пишет:

цитата:

чего это у вас Русь голубая?

Ну как же... https://www.youtube.com/watch?v=YPf2umGNeCo Переглядел Сергей Александрович в голубые глаза озёр...
Ну, или в зеркало :)))
У него же Русь раскрашена в его, есенинские цвета - голубые глаза и жёлтые волосы.
Талантливый поэт; но человек - вокругсебяка.

 Отправлено: 28.02.17 11:40. Заголовок: "Чахнет старая ц..

"Чахнет старая церквушка, В облака закинув крест" (Есенин).

Тоже интересная метафора. Когда в сельской местности одинохонькая церквушка стоит посреди поля, а небо весною и летом низкое, то можно наблюдать такой оптический эффект: подъезжая/отъезжая кажется, что купол с крестом тонет в небесной голубой лазури.
И когда творческий человек вырос на природе, потом всё это становится аллегориями и метафорами его творчества. А через лет сто городские жители пытаются разгадать его ребусы.

 Отправлено: 08.03.17 15:32. Заголовок: 9 класс писал провер..

9 класс писал проверочные работы по "Герою нашего времени" - по главам. Ну, и для разнообразия по главе "Фаталист" задала пересказать содержание.
Ржала в голос.

"Печорин шёл домой и встретил зарезанную свинью". (видимо, шла навстречу)

"Действия этой главы происходят в Казачей станице, Печорин собирался в обществе людей вечерами, где они играли в карты". (ну, то есть не только с зарезанными свиньями встречался - в обществе людей тоже бывал))

"Вдруг выбегают два казака и спрашивают, не видел ли он пьяного мужчину, Печорин показал на свинью и они побежали дальше". (напомнило старую загадку-данетку: в трактир вбежал мужчина, попросил у трактирщика стакан, трактирщик вынул пистолет, выстрелил, мужчина сказал "Спасибо" и ушёл. Такой же накал сюрра :)

"Печорин и Вулич поспорили и начали прислонять пистолеты к голове и нажимать на курок, передавая друг другу. Никто не погиб" ("Ну что ж вы так убиваетесь? Вы ж так не убьётесь! (с))

"...казак вытаскивает пистолет и прикладывает к голове, когда он дергает рычаг то пистолет заедает и он потом в шапку стреляет" (Ну теперь ясно! Гранаты пистолет у него не той системы Рычажный).



Это всё разные люди, есличо. Арфография преимущественно сохранена.
Коллективу авторов, кстати, я уже прочитала. Ржали тоже. А что остаётся? только смех.

 Отправлено: 08.03.17 16:09. Заголовок: Рени Алдер пишет: П..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Печорин и Вулич поспорили и начали прислонять пистолеты к голове и нажимать на курок, передавая друг другу

Автор точно читал рассказ?

 Отправлено: 08.03.17 16:27. Заголовок: Pinguin пишет: Авто..

Pinguin пишет:

цитата:

Автор точно читал рассказ?

"Мамойклянус!", говорит

 Отправлено: 08.03.17 21:11. Заголовок: Рени Алдер пишет: М..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Мамойклянус!

Ты клянёшься Леной, когда они там, в воздухе! (с) "Осенний марафон"

 Отправлено: 08.03.17 21:14. Заголовок: Рени Алдер http://j..

Рени Алдер
Люблю такие штуки!

 Отправлено: 09.03.17 08:49. Заголовок: Рени Алдер пишет: п..

Рени Алдер пишет:

цитата:

проверочные работы по "Герою нашего времени"

про свинью хорошо, а про общество людей -- вааще!

Sam "О, господи!" (Аркадий Велюров)

 Отправлено: 02.04.17 00:00. Заголовок: Щас, за 2 минуты до ..

Щас, за 2 минуты до конца Дня птиц смеха запощу. А то ведь - не политикой единой...

......
Всё же со школьниками общаться - интересно. Я ведь раньше как думала: что сочинение - это смешно (когда проверяешь), а диктант - просто проверяешь. Оказалось - нет! диктант - это тоже смешно 9 класс мне доказал.

Мы писали диктант про Пушкина и Николая Первого - декабристы, все дела. Так вот, например, как бы вы написали в диктанте "вольнолюбивые стихи"?
А у 9 класса оказалось целых два альтернативных варианта:
Скрытый текст

1. "войнолюбивые стихи Пушкина". Ага. Пушкин - поджигатель войны; не знали? 2. "вольнолюбиМые стихи Пушкина". Демократично, чо. Хочу - люблю стихи Пушкина, хочу - не люблю.

Кто догадался?
лично я бы - ни в жисть!

 Отправлено: 02.04.17 00:29. Заголовок: Есть ещё вариант Бол..

Есть ещё вариант Больнолюбимые, в смысле любимые до боли.

 Отправлено: 02.04.17 13:56. Заголовок: kalash пишет: Больн..

kalash пишет:

цитата:

Больнолюбимые, в смысле любимые до боли

Ну нет, для меня "больнолюбимые" - из серии "больно надо" "Больно вы любимые, можно подумать!.." :))

 Отправлено: 08.05.17 15:19. Заголовок: Попалось в Интернете..

Попалось в Интернете:

- Как испокон веков повелось на Руси...
- В Руси! В Руси!!



Ещё оттуда же:

Всем, пережившим пять месяцев зимы, шестой - в подарок.

 Отправлено: 08.05.17 20:23. Заголовок: Всем, пережившим пя..

цитата:

Всем, пережившим пять месяцев зимы, шестой - в подарок.

А-а-а! Это шикарно!!!

 Отправлено: 12.05.17 20:07. Заголовок: Какой сегодня классн..

Какой сегодня классный был момент на уроке!
Каких только версий у них не было! и "живое-неживое", и "махать крыльями - не махать", и вид, и время, и лицо...
А я специально не стала им даже наводящих вопросов задавать: хотелось, чтобы они почувствовали язык, ощутили его на вкус. Поэтому я им только примеры приводила: "Я лечу в Москву" - "Я летаю в Москву", "он летит" - "он летает", и т.п.
И лишь когда они уже подустали, решила чуть-чуть помочь: нарисовала на доске две точки, написала "СПб" и "М", соединила линией, веду мелом от СПб к М и говорю: "Мы летим в Москву"... "Мы летаем в Москву"...

И тут один мальчик сообразил

Троечник, кстати :)


...Мы, конечно, ухлопали на это кучу времени (которое должны были потратить на изучение спряжения глаголов).
И всё равно я считаю, что мы потратили это время не зря.

Надо было видеть их мордахи...
Особенно когда я им привела еще пятОк примеров подобных глаголов.

 Отправлено: 12.05.17 20:41. Заголовок: Рени Алдер пишет: И..

Рени Алдер пишет:

цитата:

И тут один мальчик сообразил

Всего один? Конец учебного года сказывается не только на учителях...

цитата:

И всё равно я считаю, что мы потратили это время не зря.

Однозначно!

 Отправлено: 12.05.17 22:30. Заголовок: Рени Алдер пишет: И..

Рени Алдер пишет:

цитата:

И тут один мальчик сообразил Троечник, кстати :)

Тут и двоечники есть... Так что надо ответы давать до конца

 Отправлено: 13.05.17 13:51. Заголовок: Да тут дело не в ..

Да тут дело не в "двоечник - отличник", а просто в том, на какое значение слова "летать" ты залипаешь вначале: если, например, на "летать = уметь находиться в воздухе" ("птицы умеют летать, а червячки - нет"), то потом переключиться на другое уже трудно.
У моих мелких на уроке так и было.

Лететь - летать - это представители довольно большой группы глаголов, которые могут обозначать однонаправленное /разнонаправленное действие: лететь - "один раз" или "в одном направлении", а летать, соответственно, "много раз" или "туда-сюда".
Точно так же вести и... Догадались, правда? Дети, поймав фишку, тоже радостно орали: Скрытый текст

"Водить!!!" ("Я веду ребёнка в садик" - один раз, "Я вожу ребёнка в садик" - регулярно).

Точно так же "везти - Скрытый текст

возить",

"нести - Скрытый текст

носить",

"гнать - Скрытый текст

гонять",

"лезть - Скрытый текст

лазить",

"плыть - Скрытый текст

плавать"

и т.п.

Что интересно - это очень древние глаголы, и в них еще очень древние чередования гласных: еще индоевропейские, когда гласных было всего 5 (а, о, е, и, у), зато каждая в двух вариантах: долгом и кратком. Так вот в слове "лететь", которое обозначает однонаправленное действие, была гласная "е краткое", которая и дала современный звук Е; а слове "летать", обозначающем разнонаправленное действие, была гласная "е долгое" (логично ведь, правда?)), которая в праславянском языке дала звук, обозначавшийся буквой ять

 Отправлено: 29.05.17 18:38. Заголовок: Добренький Оксо Витн..

Добренький Оксо Витни потешается надо мной за то, что я обогатила наш замечательный русский язык, сконструировав, в полном соответствии с законами языка, новенькое блестящее деепричастие Следим за руками:
Языковой закон:

цитата:

Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида с помощью суффикса -а (-я )

Основа настоящего времени - это 3 лицо мн.ч. без окончания: рыть - ро-ют - ро-я; мыть - мо-ют - мо-я.
Таким образом, петь - по-ют - по-я. А чётакова?
Ну так эти глаголы и в 1л. ед.ч. совпадают: "Я пою баском кантатку". - "Я пою водой лошадку". И чё теперь, запретить слово "пою"?
То есть Оксо Витни как бы намекает - ну нету у глагола "петь" этого вашего деепричастия! Беззубый он. Бездеепричастный.

Так-то оно так... но вот зубки-то и вставными могут быть
Открываем, допустим, Словарь Ушакова

 Отправлено: 29.05.17 19:19. Заголовок: Недурно иногда, ПИЯ,..

Недурно иногда, ПИЯ,

 Отправлено: 31.05.17 01:38. Заголовок: Ashka :sm250: :sm2..

Ashka (если возникнет ситуация с деепричастиями; а она с огромной вероятностью возникнет, потому что 5й класс у меня суперлюбопытный, мы с ними кучу вещей обсуждаем помимо программы - стоит мне только квакнуть на уроке, что "тут есть один нюанс, но он не входит в программу, поэтому я не буду о нем говорить")

Но себе в "Филол.юмор" (со ссылками и копирайтами)) я уже скопировала.

 Отправлено: 31.05.17 03:20. Заголовок: Рени Алдер пишет: Д..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Добренький Оксо Витни потешается надо мной за то, что я обогатила

Й-а-а-а?! Да ни боже ж мой! Повыше там гляньте, кто песком кидался. Гы-гы.

Однако, не худой я малец, но молодец! На такой постИще Рени всколыхнул! Эк я! - жму на педали: ажно щебёнка отлетает и рубашонка -- пузырём!
Ладно. Кузяво всё.

 Отправлено: 31.05.17 17:43. Заголовок: Как - ни божежмой?....

Как - ни божежмой?.. Так это что, я всё зря написала?
Доктор сказал в морг, значит в морг сказал потешался, значит потешался! Знаю я вас...

На лесопилку никак не сводите...
Чтобы все, значит, надо мной смеялись...
Одна только Ашка - верный товарищ...
Эх, Вы... *подозрительно сопит, отвернувшись куда-то в угол*

 Отправлено: 25.06.17 06:23. Заголовок: Оказывается, грыжа п..

Оказывается, грыжа по-английски будет − hernia. Недооценивают англосаксы эту болячку...

 Отправлено: 25.06.17 12:09. Заголовок: Sam Не только по а..

Sam
Не только по английски но и по латыни. и собственно оттуда и то самое русское слово произошло.

 Отправлено: 25.06.17 18:37. Заголовок: maut, а ведь и правд..

maut, а ведь и правда.

 Отправлено: 10.09.17 20:48. Заголовок: Не могу не поделитьс..

Не могу не поделиться прекрасным (друзья сегодня ссылочку скинули):

Филолог из мариупольского университета считает слово «пи**рас» литературным

Не, нуачотакова?

 Отправлено: 10.09.17 21:51. Заголовок: Ну, насколько я помн..

Ну, насколько я помню, в литературе слово это несколько иначе пишется.

 Отправлено: 11.09.17 17:06. Заголовок: "В авторитетных ..

цитата:

"В авторитетных словарях такой пометки, как «нецензурная брань», нет".

Интересно, а сама нецензурная брань в авторитетных словарях есть?

 Отправлено: 11.09.17 17:41. Заголовок: Лена Лит пишет: бр..

Лена Лит пишет:

цитата:

брань в авторитетных словарях есть?

Смотря какой словарь считать авторитетным - Даля, Ожегова, сленга или тюремного жаргона. Кстати, искомое слово (точнее, однокоренное ему, от которого искомое и произошло) - обретается в словаре Ожегова: http://slovarozhegova.ru/letter.php?charkod=207
Разумеется, если писать его правильно.

 Отправлено: 11.09.17 19:12. Заголовок: Сирано пишет: Кстат..

Сирано пишет:

цитата:

Кстати, искомое слово (точнее, однокоренное ему, от которого искомое и произошло) - обретается в словаре Ожегова

Меня всегда забавляли определения по типу: Больной - человек страдающий от болезни.
Без словаря ведь не догадаешься.

 Отправлено: 11.09.17 20:12. Заголовок: maut пишет: Меня вс..

maut пишет:

цитата:

Меня всегда забавляли определения

Это Вы ещё Британскую энциклопедию не читали. Читателя, интересующегося, например, березой, одно из старых изданий "Британники" направляет следующим образом: Birch tree - см. Betula. Интересующийся отыскивает слово betula, и - на тебе: Betula - см. Birch tree.

 Отправлено: 11.09.17 20:15. Заголовок: Сирано пишет: Это ..

Сирано пишет:

цитата:

Это Вы ещё Британскую энциклопедию не читали. Читателя, интересующегося, например, березой, одно из старых изданий "Британники" направляет следующим образом: Birch tree - см. Betula. Интересующийся отыскивает слово betula, и - на тебе: Betula - см. Birch tree.

В польском словаре 17 века говорят было написано: Лошадь. Что такое лошадь знают все.

 Отправлено: 11.09.17 20:18. Заголовок: maut пишет: Что так..

maut пишет:

цитата:

Что такое лошадь знают все.

Не все! : http://slovarozhegova.ru/word.php?wordid=13481
Оффтоп: Крупноенепарнокопытное животное (орфография оригинала)

 Отправлено: 11.09.17 22:36. Заголовок: Сирано пишет: иском..

Сирано пишет:

цитата:

искомое слово (точнее, однокоренное ему, от которого искомое и произошло)

Мне всё же мнится, сие есть разные лексемы (то бишь слова). Поскольку педераст - это научное определение (как, скажем, имбецил): вот он, например, в Словаре психиатрических терминов. А п*с - это как, скажем, даун - слово, отнюдь не означающее человека с хромосомным дефектом, а лишь выражающее в грубой форме эмоции говорящего.

 Отправлено: 09.10.17 23:05. Заголовок: Поспорил с автором о..

Поспорил с автором одной статьи. Поводом послужила начальная фраза:
"Среди музыкальных коллективов России самым древним является Певческая капелла Санкт-Петербурга. С начала XIX-го столетия она располагается на участке между набережной Мойки и Большой Конюшенной улицами."

Я: Между Мойкой и Б. Конюшенной располагается всё же здание Капеллы, а не коллектив. Мне так кажется.
Автор: ИМХО, и здание и коллектив. ;-)
Я: Не могу согласиться. Коллектив гвоздями не прибит. Может быть на гастролях, а может по домам сидеть. Другое дело Капелла как концертная организация - да, она может располагаться по адресу.

А вы что думаете?

 Отправлено: 10.10.17 13:29. Заголовок: Мне вот сильно режет..

Мне вот сильно режет слух слово "древний". Какая тут древность, если речь о девятнадцатом веке? Уж, скорее, старинный или старый. А по поводу коллектива - думаю ИМХО, можно сказать, что он расположен по такому-то адресу. По домам сидят, болеют и ходят в отпуск всё-таки отдельные люди. А коллектив, даже меняясь, остаётся коллективом.

 Отправлено: 10.10.17 13:45. Заголовок: Иногда поглядываю в ..

Иногда поглядываю в эту тему, но ввязываться в дискуссии не очень хотелось. Но с капеллой случай особый. Вот почему: капелла может быть как зданием (почти то же, что часовня), так и певческим коллективом.
В первом случае (здание) она таки располагается по адресу, но тогда проблема вот где:

цитата:

Среди музыкальных коллективов России самым древним является Певческая капелла Санкт-Петербурга.

То есть коллектив стал зданием.
Во втором случае (хор певцов) я поддерживаю Pinguin. Ведь можно же написать: "Её здание располагается... <далее по тексту>"

 Отправлено: 10.10.17 17:10. Заголовок: Там даже не написано..

Там даже не написано "по адресу", а написано "на участке между набережной Мойки и Большой Конюшенной улицами". То есть творческий коллектив, как цыганский табор, занял собой весь квартал.

 Отправлено: 11.10.17 00:48. Заголовок: Во-первых, наращения..

Во-первых, наращения не ставятся после римских чисел.
Во-вторых, если театр уезжает на гастроли, на его здании не пишут: «Здесь был театр».

 Отправлено: 11.10.17 00:49. Заголовок: Хочется послушать на..

Хочется послушать начальника транспортного цеха самизнаетекого.

 Отправлено: 11.10.17 10:02. Заголовок: Pinguin пишет: сами..

Pinguin пишет:

цитата:

самизнаетекого.

Наверно, надо подождать до выходных... Самизнаетекто самизнаетегде!

 Отправлено: 11.10.17 21:07. Заголовок: Ashka пишет: самиз..

Ashka Скрытый текст

пишет:  цитата: самизнаетегде! Вы даже не представляете, как вы близки к истине... Я в таком самизнаетегде - что сегодня объявила детям, что завтра, 19 октября, мы едем на мероприятие. Причём я прекрасно помнила, что вчера было 10 октября - День открытых дверей (двери не закрывались до 20.00), а сегодня 11 октября - приходят психологи тестировать пятиклашек. Т.е. сегодня 11 октября - а завтра 19-ое. Всё нормально, ничего не беспокоит, нигде не жмёт Дети, кстати, под гипнозом моего профессионально поставленного голоса, дружно записали в дневники: завтра едем, уроков не будет. Хорошо, потом коллеги меня вернули к действительности :))

---

цитата:

"Среди музыкальных коллективов России самым древним является Певческая капелла Санкт-Петербурга. С начала XIX-го столетия она располагается на участке между набережной Мойки и Большой Конюшенной улицами."

Как принято говорить на защите научных работ, большое спасибо за Ваш вопрос! Он действительно очень интересный.

Здесь возможны два варианта.

1. У автора в голове метонимия. Поскольку если мы посмотрим значение слова "располагаться" в старых словарях (Ушакова, Ожегова и т.п.), то возникает впечатление, что располагаться с одинаковым успехом и идентичным значением могут как здания, так и живые существа. Смотрим:

цитата:

РАСПОЛОЖИ́ТЬСЯ, расположусь, расположишься, совер. (к располагаться). 1. Разместиться, поместиться, занять где-нибудь место. Отряд расположился на опушке леса. Город расположился на склоне горы. || Сесть, усесться, улечься, поместиться. Со всеми удобствами расположился он в экипаже. Он расположился спать на диване. 2. с инф. Принять намерение, вздумать (разг.). Я уже расположился было ехать на дачу. «Только что Петр Иваныч расположился бриться, как явился Александр Федорыч.» Гончаров.

Но мы-то с вами интуитивно чувствуем, что человек и город располагаются по-разному!
И таки лингвисты со временем это тоже почувствовали, и в современных словарях эти значения уже строго разграничены. Это есть и в словаре Ефремовой, и в словаре Кузнецова, но лучше всего, пожалуй, выражено здесь: Толковый словарь русского языка Дмитриева. Д. В. Дмитриев. 2003.

цитата:

1. Если какой-либо объект располагается где-либо, значит, он там находится. Дом располагался на высоком холме. | св. Штаб расположился в кабинете начальника управления. 2. Если кто-либо располагается где-либо, значит, он занимает это место, размещается там, чтобы посидеть, отдохнуть, переночевать и т. д. Вот ваши места, располагайтесь. | По вечерам мы охотно располагались за столиками на палубе. | св. Мы удобно расположились под тентом. | Они расположились в комнате на втором этаже.

Здесь явно видно, что живые и неживые располагаются по-разному: для неживых это постоянное место дислокации, а для живых - временное: посидели, отдохнули - и отвалили. Т.е. значение "находиться по какому-то адресу" актуально только для неживых объектов.

Поэтому с удовлетворением констатирую не только то, что Pinguin прав, но и то, что современная лингвистическая литература подтверждает его правоту

 Отправлено: 11.10.17 21:54. Заголовок: Короче, надо написат..

Короче, надо написать: коллектив прописан по адресу...

 Отправлено: 11.10.17 22:00. Заголовок: И да, правы 221-го н..

И да, правы 221-го насчёт ненужности наращения (буквенной записи окончания) при римских цифрах и Ashka насчёт того, что древняя капелла 19-го века режет глаз и ухо (если же капелла действительно возникла в древности, а в 19-м веке просто переехала, то авторам нужно было или крестик снять, или штаны надеть или добавить дату, подтверждающую древность, - или убрать слово "древняя" от греха подальше).

 Отправлено: 11.10.17 22:05. Заголовок: Алек-Morse пишет: К..

Алек-Morse пишет:

цитата:

Короче, надо написать: коллектив прописан по адресу...

Ну, как лучше всего написать - тут думать надо (а мне лень), исходя из всего текста в целом и соседних предложений в частности. Но, как вариант, навскидку: "В начале 19 века она переезжает в здание, расположенное недалеко от..." и т.д.

Живее надо писать, в общем. Это же людям потом читать.

 Отправлено: 12.10.17 00:43. Заголовок: Рени Алдер, спасибо ..

Рени Алдер, спасибо за интересную лекцию!
Представляю, как после работы заходите вы на форум, а тут станки, станки...

 Отправлено: 14.10.17 16:10. Заголовок: Pinguin пишет: а т..

Pinguin пишет:

цитата:

а тут станки, станки...

Люблю я ма-ка-ро-ны... Могу кушать трижды в день и на сладкое.

 Отправлено: 02.12.17 01:42. Заголовок: Яндекс.Директ "н..

Яндекс.Директ "научился" переносить тексты объявлений. По-моему, это феерический позор.

http://s019.radikal.ru/i643/1712/d3/e5cccdfbdc2d.jpg

 Отправлено: 02.12.17 11:24. Заголовок: Да. Поисковики и чат..

Да. Поисковики и чаты уже научили школьников писать с маленькой буквы всё - включая собственные имя и фамилию, в том числе и в контрольных работах. Так и пишут с маленькой - пушкин, дубровский, маша троекурова. А чё? Гугл с Яндексом хавают, и ты, тётенька учитель, кушай не обляпайся

Теперь они научатся ещё и переносить. Час-ы. Скрытый текст
Нормально, чё. Н-ормально.

 Отправлено: 03.12.17 06:49. Заголовок: Рени Алдер пишет: Т..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Так и пишут с маленькой - пушкин

Дык, почти же нарицательное имя

А серьёзно − да, большая промблема; тотальная безграмотность (и даже не только юных), очень заметная в Интернете, иногда просто-таки повергает в смятение. У меня сильное подозрение, что многие из тех, кто активно пишет в Интернете, не читали ни одной книги после «Букваря».

 Отправлено: 03.12.17 16:30. Заголовок: Sam пишет: не читал..

Sam пишет:

цитата:

не читали ни одной книги после «Букваря»

А дело-то не в этом. Для меня открытием стал тот факт, что чтение книг никак не способствует повышению грамотности у некоторых индивидуумов. Что очень странно. Казалось бы, количество уже должно было перейти в качество и человек должен тупо запомнить, как пишутся слова.

 Отправлено: 03.12.17 17:47. Заголовок: Pinguin пишет: чтен..

Pinguin пишет:

цитата:

чтение книг никак не способствует повышению грамотности у некоторых индивидуумов. Что очень странно.

Ничего странного. Особенность психики: фонематическая слепота. Вот как у меня - топографический идиотизм, я плутаю в трёх соснах и двух улицах, и от ежедневных занятий геометрией разве что могу (лет через десять) перестать плутать в двух улицах и начать плутать в четырёх.

Так же и с грамотностью. Некоторым повезло, у них фонематическая зоркость - и им даже правила ни к чему (разве что в сложных и спорных случаях), они и так пишут грамотно. А от количества книг у них просто увеличивается словарный запас, т.е. количество знакомых слов.

Большая часть народу относится к промежуточной категории - уча правила и читая книжки, приучаются писать более-менее прилично.

Ну, а те, кому не повезло... У некоторых вообще бывает отрицательная грамотность, анти-грамотность: они даже в тесте, в котором методом тыка можно по статистике угадать 50%, умудряются угадать от нуля до десяти процентов. Проверено на студентах и абитуриентах.
Ученье правил им частично помогает - но не всегда: правило ведь нужно не только выучить, а ещё и понять, где применять, а с этим у данной категории населения бо-ольшие проблемы.

 Отправлено: 03.12.17 17:55. Заголовок: Проверяя по интернет..

Проверяя по интернетам, не содрали ли мои шестиклассники сочинение про историю любви Маши и Владимира "Тихо-Маша-я-Дубровский" Дубровского (а они таки некоторые содрали - невзирая на ),
наткнулась на чудесное:

цитата:

Марк Штремт Дубровский ( по А.С.Пушкину) (второе издание) 1 Кирилл Петрович Троекуров Богат и знатен родом был, Но вёл себя, как «Самодуров», С таким он званьем просто жил.

Узнали? Ильф и Петров бессмертны, потому что они верны:

Служил Гавр Кирила самодуром,
Кирила самодуром был.

Я, честно говоря, дальше третьей строфы ниасилила - но там ещё много букаф.
И похоже - как это ни ужасно - автор бесконечно серьёзен.
Скрытый текст

 Отправлено: 04.12.17 23:18. Заголовок: Рени Алдер пишет: О..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Особенность психики: фонематическая слепота

Всё правильно. И очень просто... после того, как вы мне объяснили.
И давайте не оффтопить со стихами. На то есть своя тема.

 Отправлено: 05.12.17 22:52. Заголовок: Делаю иногда детям (..

Делаю иногда детям (ученикам, в смысле) электронные уроки: построенные в формате презентаций. С анимашками, понятно, всякими - вылетающими буквами, появляющимися подсказками и т.п. Со смысловым цветом. И с "фирменным знаком".
Фирменный знак презентаций по русскому языку (не по литературе) - гиена огненная.
[more] Я говорю: дети, не спорьте с учительницей!

Сейчас вот опять буду делать; по разносклоняемым существительным урок.
Думаю, будет интересно :)

 Отправлено: 05.12.17 23:04. Заголовок: Ройлотту бы понравил..

Ройлотту бы понравилось. А как вы делаете эти анимашки? И как потом показываете?

 Отправлено: 05.12.17 23:39. Заголовок: Pinguin пишет: Ройл..

Pinguin пишет:

цитата:

Ройлотту бы понравилось.

Вот блин...
Вот я тормоз. Надо было на литературу змею брать.
А я думала-думала, и ничего лучше кота учёного не придумала. А он... ну... обыкновенный. А змея бы - хорошая была. Скарапея...

Скрытый текст

Хотя с другой стороны, боюсь, администрация бы могла насторожиться таким набором. А так, если их гиена взволнует - то кот успокоит.

Pinguin Про КАК я где-то в пятницу напишу.
А то пока я еще не доделала ЧТО. :)

 Отправлено: 06.12.17 18:53. Заголовок: А вот какая чудесная..

А вот какая чудесная штучка:



Я уже наизусть выучила; и даже раза четыре сказала :))
Я бы даже распечатала и на стену себе повесила... но боюсь - ребёнок узрит и получит превратное представление об амфибрахиях.

 Отправлено: 07.12.17 00:52. Заголовок: Если администрацию в..

Если администрацию взволнует гиена - насторожиться впору вам.

 Отправлено: 07.12.17 20:09. Заголовок: Ну, видите ли... В а..

Ну, видите ли... В администрации обычно работают очень серьёзные люди. С серьёзным выражением серьёзного лица.

 Отправлено: 07.12.17 23:17. Заголовок: Разбирали с шестикла..

Разбирали с шестиклассниками лирику Лермонтова. Словили неиллюзорный катарсис.

Мы давно уже с ними грешим лингвистическим анализом текста с элементами герменевтики :) но так пропёрло нас в первый раз...
Когда тридцать человек тинейджеров сорок минут разбирают стихотворение "Листок" - сравнивают эпитеты, сопоставляют строфы, находят повторы (слов, образов, строчек) - и радуются каждому найденному, и никто не болтает с соседом, а когда ты делаешь мхатовскую паузу и обводишь глазами класс - видишь, что все глаза устремлены (не побоюсь этого высокопарного слова) на тебя, и в каждой паре глаз свой, но такой явный отблеск лермонтовской тоски... Вот правда, реально чувствуешь себя гаммельнским крысоловом.
Может, потому что я им никогда не вру?
Фигзнает.
И когда я спросила: "Как вы думаете, чинара - злая?" Они дружно: нет!! Я говорю: вы правы, она хуже чем злая, она... /пауза/ И они нашли слово "равнодушная", и мы с ними поговорили, почему равнодушие хуже... а потом вспомнили "тучку золотую" - и выяснили, что она тоже равнодушная... и тут они начали что-то понимать... (и я вместе с ними))
И когда мы заговорили об одиночестве Лермонтова, о его детстве, и о матери, и о бабушке, и о всех тех чудесных женщинах, которые "мимо сердца" - я видела, что они понимают, и разделяют, и со-чувствуют.
Блин, они ведь тоже страдают. Своими детскими жестокими страданиями. Жалко их - ужас; они же это прячут все, только вот в такие моменты прорывается; тогда сквозь глаза вдруг такие чувства - ... Не подберу слова.

Это было вчера.

А сегодня в 5 классе урок не удался
Абыдна, да.

 Отправлено: 07.12.17 23:32. Заголовок: Рени Алдер , да, это..

Рени Алдер , да, это был подарок судьбы! Завидую шестиклассникам. А пятиклассниковский урок - просто для контраста, чтоб было с чем сравнить

 Отправлено: 12.12.17 01:18. Заголовок: Рени Алдер пишет: П..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Про КАК я где-то в пятницу напишу

А у меня тут уже где-то вторник.

 Отправлено: 14.12.17 21:24. Заголовок: Pinguin http://jpe...

Pinguin
Я не думала, что это в самом деле кому-то интересно... Думала - так, из вежливости спрашивают

КлянусЪ, что не наступит ещё третья пятница от сегодняшнего дня, как я уже что-то по теме напишу!

 Отправлено: 14.12.17 22:09. Заголовок: Рени Алдер Я не нас..

Рени Алдер
Я не настолько вежлив, чтобы спрашивать из вежливости.

 Отправлено: 14.12.17 23:37. Заголовок: Pinguin пишет: Я не..

Pinguin пишет:

цитата:

Я не настолько вежлив, чтобы спрашивать из вежливости.

Это афоризм! Однозначно.

 Отправлено: 17.12.17 02:13. Заголовок: Pinguin пишет: А как..

Pinguin пишет:

цитата:

А как вы делаете эти анимашки? И как потом показываете?

Ну, делаю, в общем-то, самым примитивным образом: в PowerPoint'е, с помощью функции "Анимация"... Боюсь даже, что делаю я их очень глупо и нецелесообразно - но увы, пока времени на то, чтобы заняться этим вопросом вплотную и самой разобраться в возможностях этой программы, у меня нету; равно как и старшего товарища, сиречь наставника, чтобы в сжатые сроки приоткрыть секреты и рецепты - тоже: коллеги мои ещё менее компьютерно подкованные; гуманитарии же :)

Но на данный момент другого выхода у меня нет, потому что мне презентации без анимаций практически бесполезны.

Дело в том, что мы с мелкими часто используем на уроке в качестве основных методов проблемный и эвристический. То есть приходим на урок, закрываем учебники (ибо нефиг) - и сами открываем новое знание (тему урока и правило к ней), обычно - исходя из эмпирических фактов самого языка. То есть индуктивным методом. Кстати, несколько человек в 6 классе знают слова "индуктивный метод" и "дедуктивный метод" - и даже понимают, что они означают
Т.е. фактически мы с ними за 45 минут проходим путь, который у науки занял многие десятки-сотни лет.

Лучший способ для этого - эвристическая беседа. Это такая штука, которая начинается с подвоха, приводящего к проблемной ситуации. Осознав проблему, ученики начинают почёсывать в затылке - и становятся открыты новому знанию. И тогда задача учителя расчётливо, с помощью наводящих вопросов, пошагово, заставить их это знание самостоятельно добыть.

Вот для этого и нужна анимация в презентации - поскольку она позволяет выдавать информацию дозированно, порциями. А также позволяет добавлять к информации вопросы, а к вопросам - ответы.

Вот, например, у нас была тема "Разносклоняемые существительные" (но дети о ней вначале не знали).
Мы вспомнили 3 склонения существительных, и я попросила детей просклонять слово "гость" (оно появилось на слайде). Дети просклоняли, определили склонение (2-е) и объяснили, почему 2-е: потому что мужской род, оканчивается на согласный (на слайде появилось "просклонятое" слово "гость"). Тогда я попросила их просклонять слово "путь" (появилось на том же слайде) И когда половина просклоняла "путь - пути - пути - путь - путём - о пути", а вторая половина "путь - путя - путе - путь - путём - о путе"

Или ещё один пример: когда была тема "Аббревиатуры" - на слайде с разными ООН, МИД, ГИБДД, НАТО и пр. был также ВУЗ. И я спросила: точно ли тут все слова написаны правильно? И когда на слайде, вращаясь, вылетел издевательски-красный вопросик "Так где же здесь ошибка?", дети, конечно, захихикали - но и чуть больше задумались.
Так мне, во всяком случае, кажется

 Отправлено: 17.12.17 11:39. Заголовок: Рени Алдер пишет: б..

Рени Алдер пишет:

цитата:

был также ВУЗ. И я спросила: точно ли тут все слова написаны правильно? И когда на слайде, вращаясь, вылетел издевательски-красный вопросик "Так где же здесь ошибка?", дети, конечно, захихикали

А почему захихикали?

 Отправлено: 17.12.17 18:56. Заголовок: От облегчения и разр..

От облегчения и разрядки
Была напряжённая (довольно-таки) интеллектуальная работа, плюс задан вопрос, ответ на который вроде как где-то рядом - а не находится... И тут такая возможность сбросить напряжение: вылетающая крутящаяся штучка-анимашка! Тут и взрослые отвлекутся - а у меня же шестиклашки малявочные.
Мы ведь перед этим с ними связали слово "аббревиатура" с тем, что жизнь коротка Это вам не баран чихнул - а несколько языков плюс аналитическое мышление задействованы.

Поэтому я специально делаю им всякого рода эмоционально-интеллектуальные передышки.

 Отправлено: 17.12.17 22:52. Заголовок: Полез смотреть прави..

Полез смотреть правила...

цитата:

Одними строчными буквами пишутся: ...Аббревиатуры, читаемые по звукам (а не по названиям букв) и обозначающие имена нарицательные, например: вуз, роно, дзот.

Ну хорошо, а почему тогда МИД пишется заглавными? Разве он не может быть нарицательным? В каком-нибудь Мозамбике наверняка тоже есть мид, но называется он иначе.
А этот Power ваш Point я так и не осилил, да и надобности не было.

 Отправлено: 19.12.17 07:59. Заголовок: Рени Алдер пишет: &..

Рени Алдер пишет:

цитата:

"Так где же здесь ошибка?"

Некоторые аббревиатуры: НАТО, ФИДЕ и т.д. обычно транслитерируют русскими буквами. Не знаю − как по правилам, но по сути − ерунда получается.

 Отправлено: 20.12.17 21:10. Заголовок: Pinguin пишет: Аббр..

Pinguin пишет:

цитата:

Аббревиатуры, читаемые по звукам (а не по названиям букв) и обозначающие имена нарицательные, например: вуз, роно, дзот.

Согласна , отвратительно сформулированное правило.
Розенталь хотя бы даёт уточнение:

цитата:

Примечание. Закрепилось написание прописными буквами аббревиатуры ГЭС (гидроэлектростанция), также: АЭС (атомная электростанция). Прописными буквами пишутся ЖЭК (жилищно-эксплуатационная контора), ЛЭП (линия электропередач).

Но ведь и в этом примечании далеко не всё... Навскидку: ТЭЦ (теплоэлектроцентраль), СЭС (санитарно-эпидемическая служба) и т.п.

Так что - не читайте до обеда советских газет не всегда можно верить правилам, даже написанным серьёзными, вроде бы, людЯми в серьёзных местах.

На самом деле правило звучит примерно так:
Все аббревиатуры - и буквенные, и звуковые - пишутся заглавными буквами; за исключением отдельных звуковых аббревиатур (их немного: вуз, дот, дзот, роно, загс, нэп - и, может, ещё несколько).

 Отправлено: 20.12.17 22:06. Заголовок: Рени Алдер пишет: р..

Рени Алдер пишет:

цитата:

роно, загс, нэп

Новая для меня информация.

 Отправлено: 20.12.17 23:01. Заголовок: Рени Алдер пишет: п..

Рени Алдер пишет:

цитата:

пишутся заглавными буквами; за исключением отдельных звуковых аббревиатур (их немного: вуз, дот, дзот, роно, загс, нэп - и, может, ещё несколько).

Если их там немного, то может для их запоминания придумать стишок, типа дореволюционного: Бедный , белый, беглый бес..."? И может даже на тематику Фильма...
Кстати, может пригодится в преподавательской практике:

- Несовершенен? Не можешь определиться? Страдаешь?
Должно быть, ты – глагол.

 Отправлено: 20.12.17 23:36. Заголовок: maut пишет: Новая д..

maut пишет:

цитата:

Новая для меня информация.

Ну, роно - видимо, по аналогии с районо, которое является аббревиатурой смешанного типа: первая часть, рай- - слоговая, а ОНО - звуковая, а такие пишутся строчными (универсам, сельпо и т.п.).

А с загс и с нэп - там всё неоднозначно В том смысле, что их можно писать двумя способами:
НЭП и нэп (причем НЭП - чаще),
загс и ЗАГС (причем загс - чаще).

Кроме того, ЗАГС ещё и можно как склонять (ЗАГСа), так и не склонять (отдел ЗАГС).

В общем, как сказал классик, страна наша обильна, порядка только нет
Полные анархия и волюнтаризьм среди языковых единиц.

 Отправлено: 20.12.17 23:39. Заголовок: Рени Алдер пишет: Н..

Рени Алдер пишет:

цитата:

На самом деле правило звучит примерно так

Ох уж мне эти примерные науки...

kalash пишет:

цитата:

Должно быть, ты – глагол.

 Отправлено: 20.12.17 23:43. Заголовок: kalash пишет: - Нес..

kalash пишет:

цитата:

- Несовершенен? Не можешь определиться? Страдаешь? Должно быть, ты – глагол.

Хорошо! Спасибо.

Надо будет нынешним шестиклассникам (когда подрастут годок-другой) предложить продолжить. Там есть несколько человек, которые смогут.
"Не можешь определиться, мужского ты рода, женского или среднего? Должно быть, ты - прилагательное. Точно знаешь, женского ты рода или среднего? Ты наверняка - существительное."

 Отправлено: 20.12.17 23:46. Заголовок: Pinguin пишет: Ох у..

Pinguin пишет:

цитата:

Ох уж мне эти примерные науки...

Да! Мы такие!
Как сказал Публилий Сир, "Плох тот план, который нельзя изменить".
А язык изменить можно. Он всё время меняется.
Значит, он хорош
"Он живой! и светится" (с)

 Отправлено: 21.12.17 01:03. Заголовок: Проверяю контрольные..

Проверяю контрольные работы 6 класса. Род существительных. Надо было подобрать прилагательные и записать словосочетания.
На шестой работе я стала откровенно ржать.

Миссис - красивая, милая, молодая, элегантная.
Богатая.
Добрая.
Как вы думаете, кто из двух последних авторов мальчик, а кто - девочка?

Или вот в классе было - судья.
Честный судья, неподкупный судья , и т.п.
И внезапно - Кудрявый судья. Что вы можете сказать об авторе этого словосочетания?

 Отправлено: 21.12.17 01:28. Заголовок: Допроверяла вариант ..

Допроверяла вариант до конца.
Таки да.
Ещё два нетиповых прилагательных: порядочная миссис и болтливая миссис. Авторы - того же пола, что и автор богатой миссис.
И второй человек написал "добрая миссис"; оба человека, написавших про добрую миссис, - одного пола.

Вот так начнёшь рассматривать фамильные портреты...

 Отправлено: 21.12.17 01:39. Заголовок: Подсказка: Один из а..

Подсказка:
Скрытый текст

Один из авторов "доброй миссис" составил ещё такие словосочетания: зелёный какаду и досадный пенальти.

 Отправлено: 21.12.17 01:43. Заголовок: Рени Алдер пишет: И..

Рени Алдер пишет:

цитата:

И внезапно - Кудрявый судья. Что вы можете сказать об авторе этого словосочетания?

Написала девочка с фантазией и с хорошим аппетитом лёгким поведением это видно по брюшку из хорошей семьи (не знакома с судом и судьями). Скорее всего, достаточно грамотная.

 Отправлено: 21.12.17 18:40. Заголовок: Рени Алдер пишет: ..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Кудрявый судья

Все судебные шоу перебрала - ни одного не знаю (кроме Данильченко, но она кудрявАЯ). Может, имелся в виду судья на соревнованиях?

 Отправлено: 21.12.17 19:02. Заголовок: Sam http://jpe.ru/g..

Sam

 Отправлено: 21.12.17 19:08. Заголовок: Лоттик Баскервилей п..

Лоттик Баскервилей пишет:

цитата:

Может, имелся в виду

Не-а, никто не имелся в виду.
Дитя хотело пошалить - и пошалило.

Оно же на уроке вопрошало: "Скажите, а эму может быть худощавым?"

 Отправлено: 21.12.17 20:29. Заголовок: Русский язык за 18 м..

Русский язык за 18 минут
https://www.youtube.com/watch?v=vDSn1HWY8J8

 Отправлено: 21.12.17 22:58. Заголовок: kalash Скачала себе...

kalash Скачала себе. Аффтар реально крут: лингвистическая сгущёнка

Не всё сказано безупречно, но в целом - очень даже почему же (с)

 Отправлено: 21.12.17 23:55. Заголовок: Sam, эта девочка - в..

Sam, эта девочка - ваш родной брат?

Лоттик Баскервилей пишет:

цитата:

Может, имелся в виду судья на соревнованиях?

О чём это вы все? Судья кудрявый, потому что в кудрявом парике. И в мантии. Это же очевидно.

Рени Алдер пишет:

цитата:

Слово "кудрявый" входит в активный лексический запас далеко не всякого ребёнка. А только весьма начитанного.

Да ладно. Это редкое слово? По-моему, оно как минимум из ясельного лексикона.

 Отправлено: 23.12.17 09:01. Заголовок: Pinguin пишет: Это ..

Pinguin пишет:

цитата:

Это редкое слово? По-моему, оно как минимум из ясельного лексикона.

Маленький эксперимент. Закройте глаза и вспомните, когда Вы последний раз произносили слово "кудрявый".

 Отправлено: 23.12.17 09:53. Заголовок: Еще возможно судья ..

Еще возможно судья просто кудряво живет.

 Отправлено: 23.12.17 12:13. Заголовок: Рени Алдер пишет: в..

Рени Алдер пишет:

цитата:

вспомните, когда Вы последний раз произносили слово "кудрявый".

Раскудрявый, клён зелёный лист резной...."

 Отправлено: 23.12.17 17:08. Заголовок: Рени Алдер пишет: З..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Закройте глаза и вспомните, когда Вы последний раз произносили слово "кудрявый"

А с открытыми глазами нельзя? Так и уснуть можно во время эксперимента.
Я-то тут при чём? Я ж не школьник. В отличие от вас я слова куда чаще пишу, чем произношу. Вы удивитесь, как мало слов я использую в повседневной жизни, по пальцам можно пересчитать. Это не показатель.

 Отправлено: 23.12.17 17:19. Заголовок: Рени Алдер пишет: З..

Рени Алдер пишет:

цитата:

Закройте глаза и вспомните, когда Вы последний раз произносили слово "кудрявый".

Фамилии считаются? В моей блогерской ленте богато представлен кинокритик Сергей Кудрявцев